Elisabeth-Selbert-Schule (Lampertheim) | mein-schulwegweiser.de

Versorgung & Betreuung

Verpflegung
Bistro Snacks und Mittagessen		von 07:15 bis 13:15

Angebot

Besonderheiten
Besondere Förderangebote Besondere Förderangebote: Bewerbungstraining (Projekt mit der Erich-Kästner-Schule, Bürstadt), Bewerbungsservice, Schulsozialarbeit, UBUS, QuaBB Ausbildungsbegleitung, Laufbahn- und Berufsberatung, Mitarbeit in einer engagierten, aktiven SV, Schulsanitätsdienst, Schreibwettbewerbe, Projekttage und Projektwochen, Moodle E-Learning Plattform, Förderangebote, Lernstation, Vorbereitung KMK Fremdsprachenzertifikat, Teilnahme am Erasmus+ Programm.
Fachliches Angebot
Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung (BzB) Ernährung, Körperpflege, Metall- und Holztechnik Die Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung (BzB) bereiten innerhalb eines Schuljahres Schülerinnen und Schüler auf den einfachen oder qualifizierten Hauptschulabschluss, den Übergang in die Berufsausbildung oder weiterführende Bildungsgänge vor. Hierzu werden in den BzB berufliche Basisqualifikationen und Allgemeinbildung vermittelt. Hierzu wählen die Schülerinnen und Schüler einen der praktischen Schwerpunkte (Holztechnik, Metalltechnik, Ernährung, Körperpflege) aus. Dieser ist mit 12 Stunden pro Woche fest in den Unterricht integriert. Zudem nehmen die Schülerinnen und Schüler an zwei Praktikumsphasen von je 3 Wochen teil. Der theoretische Unterricht beinhaltet die Fächer Mathematik, Deutsch, Englisch, Politik, Ethik. 2 Stunden Sport pro Woche runden den Unterricht ab. Die BzB schließen ab mit einer berufsfeldorientierten Projektprüfung und den schriftliche Prüfungen in den Fächern Deutsch und Mathematik. Wird der qualifizierende Hauptschulabschluss angestrebt, wird noch eine zusätzliche schriftliche Prüfung in Englisch erforderlich. Ergänzt wird dieses Angebot durch ein pädagogische Förderkonzept im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts. Es werden Förderunterricht zum Ausgleich von Lerndefiziten sowie Zusatzangebote zum Erwerb eines qualifizierenden Hauptschulabschlusses (Englisch) angeboten. Eine sozialpädagogisch ausgebildete Fachkraft hilft den Schülern in Problemsituationen. Wichtig: Eine Anmeldung in diese Bildungsgänge ist bis zum 30. April eines jeden Jahres und nur über die Klassenleitung der abgebenden Schule möglich. Aufgenommen werden • Jugendliche (unter 18 Jahren), • die mindestens 9 Schulbesuchsjahre erfüllt haben (Dauer der Vollzeitschulpflicht) und • mindestens in der 8. Jahrgangsstufe sind oder diese schon absolviert haben und • entweder keinen Schulabschluss oder einen einfachen Hauptschulabschluss haben. Außerdem ist zu beachten: Jugendliche, die bereits die verlängerte Vollzeitschulpflicht (10 Schuljahre) erfüllt haben, können nur aufgenommen werden, wenn noch genügend Plätze zur Verfügung stehen. Persönliche Voraussetzungen • Absoluter Wille für regelmäßigen und pünktlichen Schulbesuch • Zielsetzung muss sein, mindestens den „einfachen“ Hauptschulabschluss, besser noch den qualifizierenden Hauptschulabschluss zu erreichen • Leistungsbereitschaft und engagiertes Lernen und Arbeiten in Theorie und Praxis
Zweijährige Berufsfachschule zum Mittleren Bildungsabschluss Mechatronik, Wirtschaft und Verwaltung, Sozialwesen Unterrichtsinhalte: Die Berufsfache (MA) vermittelt eine breit angelegte berufsfeldbezogene Grundbildung. Die allgemeinbildenden Fächer sind: Deutsch, Mathematik, Englisch, Politik, Naturwissenschaften, Sport, Religion. Ziel der Ausbildung ist der Erwerb eines Mittleren Bildungsabschlusses und eine Anrechnung des erfolgreichen Besuchs auf eine nachfolgende Berufsausbildung. Im Rahmen des beruflichen Unterrichts wird ein Betriebspraktikum durchgeführt. Die Ausbildung endet mit einer Abschlussprüfung.
Zweijährige Höhere Berufsfachschule für Sozialassistenz Schwerpunkte: Sozialpädagogik und Sozialpflege Unterrichtsinhalte: Deutsch, Politik/Wirtschaft, Religion, EDV, Englisch, Anthropologie, Theorie und Praxis der Sozialpädagogik oder Sozialpflege, Körper und Bewegung, Erziehung, Pflege, Ernährung und Haushaltsführung, Gestaltung. Außerdem wird ein vierwöchiges Orientierungspraktikum in einer sozialpädagogischen bzw. sozialpflegerischen Einrichtung durchgeführt. Qualifikationen/Prüfungen/Abschluss: Abschlussprüfung zur staatlich geprüften Sozialassistentin bzw. zum staatlich geprüften Sozialassistenten; der Abschluss berechtigt zum Eintritt in die Fachschule für Sozialpädagogik und bei entsprechenden Noten zum Besuch der Fachoberschule Schwerpunkt Sozialwesen. Die Fachhochschulreife kann durch zusätzlichen Unterricht auch während der Ausbildung erworben werden.
Zweijährige Höhere Berufsfachschule mit Schwerpunkt Fremdsprachenassistenz Unterrichtsinhalte: Berufsbezogener Unterricht: Englisch, Französisch oder Spanisch, Wirtschaftslehre, Rechnungswesen, Textformulierung, PC-Anwendungen mit Office, Internet, Büromanagement, Rhetorik und Körpersprache Allgemeiner Unterricht: Deutsch, Politik, Religion, Sport Qualifikationen/Prüfungen/Abschluss: Schriftliche und praktische Abschlussprüfung. Staatlich geprüfte/r kaufmännische Assistentin/Assistent der Fachrichtung Fremdsprachen Die Fachhochschulreife kann durch zusätzlichen Unterricht auch während der Ausbildung erworben werden.
Fachschulen, die eine Berufsausbildung vermitteln
Fachschule für Sozialpädagogik (Vollzeit) Unterrichtsinhalte: Die dreijährige Ausbildung gliedert sich in eine zweijährige fachtheoretische Ausbildung an der Schule und ein einjähriges Berufspraktikum in sozialpädagogischen Einrichtungen. Unterrichtsinhalte sind: Deutsch, Englisch, Soziologie/Politik, Religion, Sozialpädagogische Theorie und Praxis, Medien sozialpädagogischen Handelns, Team- und Projektarbeit. Qualifikationen/Prüfungen/Abschluss: Ausbildung zur/m staatlich anerkannten Erzieher/in Die Ausbildung endet mit einer schriftlichen und mündlichen theoretischen Prüfung nach 2 Jahren. Nach 3 Jahren und dem Abschluss des Berufspraktikums erfolgt eine methodische Prüfung. 1. Ausbildungsjahr: Unterricht (34 WS + Selbstlernzeit) inkl. sechswöchiges Blockpraktikum 2. Ausbildungsjahr: Unterricht (34 WS + Selbstlernzeit) inkl. sechswöchiges Praktikum und fachtheoretische Prüfungen 3. Ausbildungsjahr: Berufspraktikum (39 WS) mit Prüfung zur staatlichen Anerkennung als Erzieher/in Abschluss als Staatlich anerkannte/r Erzieher/in (Bachelor professional in Sozialwesen, DQR 6) Als Zusatzqualifikation (mit zusätzlichen Unterricht in Mathematik) kann die Fachhochschulreife erworben werden. Berufsaussichten: Die Aussichten am Arbeitsmarkt für Erzieher und Erzieherinnen sind zurzeit sehr gut.
Fachschule für Sozialpädagogik (PivA) Unterrichtsinhalte: Im 1. - 3. Ausbildungsjahr überwiegend fachtheoretische Ausbildung an drei Tagen in der Fachschule sowie Begleit- oder Blockpraktika in sozialpädagogischen Einrichtungen. 1. Ausbildungsjahr (39 Std/W.) 3 Tage Lernort Schule, 2 Tage Lernort Praxis 2. Ausbildungsjahr (39 Std/W.) 2 Tage Lernort Schule, 3 Tage Lernort Praxis 3. Ausbildungsjahr (39 Std./W.) 2 Tage Lernort Schule, 3 Tage Lernort Praxis Fachtheoretische Prüfungen und Prüfung zur staatlichen Anerkennung als Erzieher/in Abschluss als Staatlich anerkannte/r Erzieher/in (Bachelor professional in Sozialwesen, DQR 6) Berufsaussichten: Die Aussichten auf dem Arbeitsmarkt für Erzieherinnen und Erzieher sind zurzeit sehr gut.
Fachoberschule
Fachobersshule (FOS) Form A Wirtschaft und Verwaltung mit Informationstechnik Wirtschaft und Verwaltung Ausbildungsinhalte: Absolventinnen und Absolventen der Realschulen können nach dem Mittleren Bildungsabschluss in zwei Jahren an der ESS die Fachhochschulreife erwerben. Die Schulform umfasst eine fachtheoretische und eine fachpraktische Ausbildung. Das besondere Merkmal des ersten Schuljahres liegt in der Verzahnung der fachpraktischen Ausbildung in den Betrieben oder Verwaltungen mit dem Unterricht an der Schule. Der Unterricht soll die Allgemeinbildung der Schülerinnen und Schüler erweitern und die Fähigkeiten für ein lebenslanges Lernen fördern. Für die berufliche Bildung wird fachpraktisches und fachtheoretisches Grundlagenwissen miteinander verzahnt, vertieft und ergänzt. In Klasse 11 findet der Unterricht an zwei Tagen an der Schule statt. An den anderen drei Tagen wird ein Praktikum absolviert. Der Unterricht in Klasse 12 umfasst den allgemeinen Lernbereich mit Englisch, Deutsch, Mathematik, Politik und Wirtschaft, Naturwissenschaften, Wirtschaftsinformatik oder Sozialwesen, Religion/Ethik und Sport und den beruflicher Lernbereich mit den Schwerpunkten Wirtschaftsinformatik (Inhalte sind: Projektmanagement, Programmierung, Webdesign, Datenbanken, Grundlagen der Netzwerktechnik) und Wirtschaft und Verwaltung (Marketing, Unternehmensgründung, Rechnungswesen, Logistik, Projektmanagement und volkswirtschaftliche Fragestellungen). Abschluss: Am Ende des zweiten Schuljahres erfolgen Abschlussprüfungen in den Fächern Englisch, Deutsch, Mathematik und dem gewählten Schwerpunktfach. Sprachen: Englisch Berufsaussichten: Die FOS A-Form führt in verschiedenen Schwerpunkten in Verbindung mit einer fachpraktischen Ausbildung zur Fachhochschulreife und berechtigt zum Studium an einer Fachhochschule, Hochschule oder gestuften Studiengängen einer Universität. Die Fachoberschule soll außerdem auf die Übernahme von Aufgabenbereichen in mittleren und gehobenen Funktionen vorbereiten und die Voraussetzungen für eine selbstständige Tätigkeit schaffen. Der erfolgreiche Besuch ermöglicht den Zugang zu qualifizierten Ausbildungsberufen in der Wirtschaft und zu den gehobenen Laufbahnen im öffentlichen Dienst.
Fachoberschule (FOS) Form A - Sozialwesen Ausbildungsinhalte: Die Fachoberschule führt zu einem studienqualifizierenden Abschluss, der allgemeinen Fachhochschulreife. Das besondere Merkmal der FOS Form A ist die Verzahnung einer praktischen Ausbildung in Form eines gelenkten Praktikums mit einer fachtheoretisch orientierten Bildung. Sprachen: Englisch Besonderheiten: Im 1. Ausbildungsabschnitt (11. Klasse) wird an drei Wochentagen ein gelenktes Praktikum in einer Einrichtung bzw. einem Betrieb aus dem Bereich Sozialwesen absolviert. Die Lernenden absolvieren das Praktikum in einem Betrieb bzw. einer Einrichtung des Schwerpunktes Sozialwesen. Die möglichen Tätigkeitsbereiche sind insbesondere sozialpädagogische und sozialpflegerische Institutionen. An zwei Wochentagen findet der fachtheoretische Unterricht statt. Im 2. Ausbildungsabschnitt (12. Klasse) findet Vollzeitunterricht in der Schule statt. Die Ausbildung umfasst auch Projektarbeiten, selbstorganisiertes Lernen. Förderangebote z. B. in Mathematik, Besuche der regionalen Hochschulinformationstage, Angebote zur Studien- und Berufswahl Qualifikation: Die allgemeine Fachhochschulreife bietet eine höhere Qualifikation für die Berufsausbildung im dualen System ermöglicht den Einstieg in die Beamtenlaufbahn im gehobenen Öffentlichen Dienst berechtigt zum Studium an einer Fachhochschule/Hochschule berechtigt zu einem Studium in einem gestuften Studiengang/Bachelorstudiengang an Universitäten in Hessen und anderen Bundesländern.
Fachoberschule (FOS) Form B mit Schwerpunkt Wirtschaft und Verwaltung mit Informationstechnik Unterrichtsinhalte: Fachrichtungsübergreifende Fächer: Deutsch, Physik, Politik/Wirtschaft, Englisch, Mathematik, Chemie, Physik. Fachrichtungsbezogene und Wahlpflichtfächer: Je nach Schwerpunkt Sprachen: Englisch Qualifikationen/Prüfungen/Abschluss: Die Ausbildung an der Fachoberschule endet mit einer Abschlussprüfung und führt zur Fachhochschulreife.
InteA (Integration und Abschluss) - Deutsch als Zweitsprache für Zuwanderer Flüchtlinge/Seiteneinsteiger/-innen im Alter von 16 bis zur Vollendung des 18. Lebensjahres Geringe oder keine Deutschkenntnisse Registrierung beim Flüchtlingsamt und Gesundheitsuntersuchung Anmeldung beim Aufnahme- und Beratungszentrum (ABZ) im Staatlichen Schulamt Heppenheim Die Maßnahme erfolgt in Vollzeitform und dauert zwei Schuljahre. Die Schülerinnen und Schüler erhalten im ersten Maßnahme Jahr eine intensive Beschulung in Deutsch als Zweitsprache. Die unterrichtliche Kommunikation erfolgt ausschließlich in deutscher Sprache, so dass ein Sprach-Konfrontations- beziehungsweise „Crash-Effekt“ entsteht, der in kürzester Zeit zielführend ist. Ergänzt wird das reine Vermitteln der deutschen Sprache durch einen ergänzenden sprachsensiblen Fachunterricht. Außerdem werden Schwimmunterricht für Anfänger und allgemeiner Sportunterricht angeboten. Im zweiten Maßnahme Jahr wird der Stundenanteil Deutsch als Zweitsprache reduziert und der sprachsensible Fachunterricht erweitert. In Ausnahmefällen, bei herausragenden Leistungen, können Teilnehmer/-innen für eine Abschlussprüfung zum externen Hauptschulabschluss zugelassen werden.
Pädagogisches Konzept
Die Schülerinnen und Schüler und Studierenden sollen sich wohl und angenommen fühlen. Die Bestrebung der Schule ist, dass alle Schülerinnen und Schüler die angestrebten Schulabschlüsse erreichen, Prüfungen erfolgreich abgeschlossen werden und dass sie in der Arbeitswelt bestehen. Wir begegnen uns mit Respekt und Wertschätzung. Ein entspanntes Lernklima wird angestrebt, das geprägt ist von struktureller Klarheit, einfühlendem Verstehen und wohlwollender Ermutigung. Die Schule pflegt Methodenvielfalt und nutzt unterschiedliche Sozialformen, fördert Team- und Projektarbeit und stärkt die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Kooperation und Partnerschaften
Partnerschaften Comenius Schule, „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“. Kooperationen Kooperationen mit Biedensandschule Lampertheim, Friedrich-Fröbel-Schule Viernheim im Rahmen des Mittelstufenkonzepts.

Klassifizierung

Kategorie	Berufliche Schulen
Schultyp	Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Höhere Berufsfachschule

Anschrift

Strasse	Carl-Lepper-Straße
Hausnummer	1
Schulort	Lampertheim
Postleitzahl	68623
Schulbezirk	Kreis Bergstraße

Kontakt

E-Mail
Telefon	06206/94090
FAX	06206/940933
bsl-info ~at~ kreis-bergstrasse.de
Homepage
http://www.elisabeth-selbert-schule-lampertheim.de

Ansprechpartner & Öffnungszeiten

Schulleitung
Schulleitung Michael Diez Aguilar (kommissarischer Schulleiter) Stellvertretender Schulleiter Jürgen Ende
Verwaltung	Yvonne Alberstadt, Anke Klose
Sekretariat	07:30 Uhr bis 14:00 Uhr
Unterrichtszeiten	07:45 Uhr bis 15:30 Uhr
Ausnahmen
Öffnungszeiten Sekretariat: montags bis dienstags: 7:30 - 14 Uhr mittwochs: 7:30 - 13 Uhr donnerstags: 7:30 - 14 Uhr freitags: 7:30 - 11 Uhr

Daten

Schüleranzahl	800
Durchschnittliche Klassengröße	20
Minimale Klassengröße	12
Maximale Klassengröße	30
Anzahl der Lehrkräfte	70
davon weiblich	38
davon männlich	32

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